Bona tarda, companys,

Per aquesta entrega, m’agradaria parlar sobre les diferències en les escoles d’Igualada i Organyà, ja que ens fan veure les diferències culturals i ètniques de cada comunitat.

Igualada, com a una ciutat de 40.000 habitants presenta una gran diversitat cultural i ètnica. A les aules s’hi poden trobar alumnes de diferents orígens com Marroc, Europa de l’Est, Amèrica del Sud… Això provoca que l’oferta educativa sigui més centrada en la integració cultural i l’èmfasi en la en activitats interculturals com celebracions de festivitats internacionals o també programes d’acollida per a alumnes acabats d’arribar. Pel que fa a escola, sol ser edificacions de grans dimensions, al centre de la ciutat o rodejada de ciutat.

Organyà, en canvi, és un petit poble del Pirineu, amb uns 800 habitants, i les escoles, reflecteixen una realitat sense tanta diversitat. Els alumnes d’aquesta escola solen ser més locals, fills de famílies instal·lades allà des de diverses generacions. Això, provoca que l’escola tingui un enfocament en la tradició o costums propis. Les activitats educatives solen girar entorn de les festes tradicionals i esdeveniments locals. L’escola, és petita, poc preparada per abordar un gran nombre d’alumnes. És una escola tradicional, rodejada de muntanya i amb un paisatge molt natural.

Totes aquestes diferències marquen també les diferents perspectives de cada centre. En les escoles d’Igualada, es treballa més per promoure la convivència i diversitat dels alumnes de totes les cultures, mentre que a Organyà, se centren a unir a la comunitat i la preservació de les tradicions i cultures. És per això, que cada escola s’adapta per oferir les necessitats educatives de la població.

Aquí us deixo l’enllaç amb un recull fotogràfic sobre les diferències a simple vista d’una escola de poble (Organyà) amb una escola de ciutat (Igualada). https://drive.google.com/drive/folders/1GuQi7ncLVWwHQo1r6m7gh2ziHqochWIO?usp=share_link

Ens llegim!